Was lockte unseren neuen Schulleiter gerade nach Halle? Das und noch mehr verrät uns Herr Mingenbach in seiner kurzen Vorstellung.

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Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

„mit dem Elisabeth-Gymnasium lockt mich eine Schule in den Süden Sachsen-Anhalts, die mich durch ihr Programm, ihre Räumlichkeiten und die Entwicklungsideen der Menschen dort überzeugt hat.
Gleichwohl wäre ich ohne die ‚studentischen Kundschafterdienste’ meines Sohnes Christian, der seit 2005 in Halle lebt, nicht auf den Gedanken gekommen, so intensiv in die neuen Länder zu schauen.“

So stand es Anfang Juni in meinem Brief an das Kollegium der Wassenberger Betty-Reis-Gesamtschule, in dem ich den bevorstehenden Wechsel in die Aufgabe des Schulleiters am Elisabeth-Gymnasium ankündigte.

Nach 16 Jahren Schule im deutsch-niederländischen Grenzland war Veränderung angesagt. Ausgestattet mit Erfahrungen als Fach- und Klassenlehrer, als Beratungslehrer in der Sekundarstufe II und als Schulleitungsmitglied, zuständig für die Schulentwicklung des Systems, reizte die Herausforderung der Schulleiteraufgabe.
Auch in der Familienbiographie war eine Schnittstelle erreicht: Die drei Söhne sind erwachsen, aus dem Haus, die Familienphase unwiederbringlich zu Ende – das Elternpaar aber noch jung genug, um Neues anzugehen. Auch räumlich war Veränderung also eine Option.

Dass die Stadt Halle, dass das Elisabeth-Gymnasium dann der Zielort für die Veränderung geworden ist, hat dann sicherlich gleich ein ganzes Bündel von Gründen. Einige, ganz besonders gewichtige liegen in der Programmatik und Praxis der Schule selbst. Nennen möchte ich

• den Anspruch des ELG, ein dialogisch lebendes und arbeitendes Schulsystem zu sein, dass zukunftsorientiert mit den pädagogischen Anforderungen und schulischen Wandlungsprozessen dieser Tage umgeht,
   
• den Willen, als katholische Schule mit Schülerinnen und Schülern konfessioneller wie nicht-konfessioneller Herkunft unterwegs zu sein, deren Erwachsenwerden zu begleiten und als pädagogische Aufgabe zu verstehen,
   
• die Bedeutung, die soziales Lernen hat, wenn Schülerinnen und Schüler bei Klassenfahrten, im Sozialpraktikum oder bei „Grenzgängen“ sich in Gruppensituationen erproben, als Helferinnen oder Helfer einbinden lassen oder gemeinsam ihre körperliche und spirituelle „Belastbarkeit“ testen,
   
• nicht zuletzt die Bereitschaft des Kollegiums, Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zur Hochschulreife angemessen zu fordern, sie individuell als Lernende wahrzunehmen und deren je verschiedene Zugänge zur Welt als Chance zu begreifen, leistungsfähige und leistungsstarke Schülerpersönlichkeiten zu bilden.

Gemeinsam mit der gesamten Schulleitung, den Lehrerinnen und Lehrern, Ihnen liebe Eltern wie den Vertretern der Schülerschaft und den verantwortlichen der Edith-Stein-Schulstiftung an der weiteren Ausgestaltung dieses ambitionierten schulischen Programms verantwortlich zu arbeiten, ist meine Aufgabe am Elisabeth-Gymnasium. Deshalb bin ich dankbar für die vielen Gespräche in meinen ersten Hallenser Wochen, in denen mir Geschichte und Geschichten der Schule erzählt, Projekte und „Baustellen“ benannt und gezeigt worden sind, damit ich in die neue Rolle klar und orientiert hineinwachsen kann.

Mein ganz besonderer Dank gilt hier meiner Vorgängerin, Sr. Ignatia Langela, die nicht nur eine ausführliche Amtsübergabe in der Schule besorgte, sondern zugleich für meinen wohnräumlichen Start in Halle eine unkomplizierte Lösung wusste.

Für das noch frische Schuljahr wünsche ich uns allen eine erfolgreiche Arbeit im Dienst unserer Schülerinnen und Schüler und vertraue dabei auf Gottes Segen

Ihr
Hans-Michael Mingenbach



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Bis zum 15.11.2010 läuft die erste Stufe des Bundeswettbewerbs Informatik. Fünf Aufgaben können einzeln oder in Gruppenarbeit gelöst werden. Für jüngere Schüler gibt es die Junioraufgabe.

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Bis zum 15.11.2010 läuft die erste Stufe des Bundeswettbewerbs Informatik. Fünf Aufgaben können einzeln oder in Gruppenarbeit gelöst werden. Für jüngere Schüler gibt es die Junioraufgabe.
Die Aufgaben sind wieder sehr vielseitig. Von Computergrafik, in der mit wenigen Zeilen interessante Bilder erzeugt werden sollen bis hin zu Simulationsaufgaben reicht das Spektrum der Aufgaben.

Die Aufgaben gibt es hier:

http://www.bundeswettbewerb-informatik.de/uploads/media/aufgabenblatt291_web.pdf


Weiterführende Infos:
- Weitere Informationen zum Bundeswettbewerb


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Anne Kreuel (ELG, Kl. 8 c) nutzte ihre Ferien und wurde Landesmeisterin Sachsen-Anhalt 2010 der Ponydressurreiter.

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Anne Kreuel (ELG, Kl. 8 c) nutzte ihre Ferien und wurde Landesmeisterin Sachsen-Anhalt 2010 der Ponydressurreiter.
Die Landesmeisterschaften Sachsen-Anhalt 2010 fanden diesmal in Westdorf vom
27.06.2010 bis 28.06.2010 statt.
Mit ihrem Pony Sweet Dancer erkämpfte sie sich wieder den Titel. Somit ist sie in diesem Jahr 2-fache Landesmeisterin, da sie in Frühjahr bereits die Hallen-Landesmeisternschaften gewinnen konnte.

[Kra, 30.08.2010]


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Neue AG ins Leben gerufen! Die AG Medienassistenten wird erstmals im Schuljahr 2010/11 angeboten.

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Die AG Medienassistenten wird erstmals im Schuljahr 2010/11 angeboten.
Unter der Verantwortung der AG-Leiter Béla Teuscher (10d) und Matthias Krebs (10d),
sowie der Unterstützung von Herrn Krause und des Fördervereins, werden hier SchülerInnen in die schulinterne Technik eingewiesen.
Mitglieder aller Klassenstufen werden gesucht!
Die AG-Leiter Matthias Krebs (10d) und Béla Teuscher (10d)
Weiterführende Infos:
- Weitere Infos auf der AG-Seite


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Zehn Schüler des Elisabeth-Gymnasiums haben am unterrichtsfreien Tag im Juni bei der Durchführung des Sportfestes des Halleschen Behindertenwerkstätten e.V. mitgeholfen.

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Elf Schüler des Elisabeth-Gymnasiums haben bei der Durchführung des Sportfestes des Halleschen Behindertenwerkstätten e.V. mitgeholfen. Das Sportfest fand in der Brandberge-Sporthalle statt. Es wurde in Abstimmung mit der Schule auf den 11.Juni, einen unterrichtsfreien Tag, gelegt.
An vielen Stationen trugen die Schüler mit ihrer Teilnahme zum Gelingen des Sportfestes bei. Ulrike (10c) und Josefine (8b) haben das "Speerwerfen" betreut. Melissa (8b) half beim Eierlaufen. Béla und Friedrich (9d) betreuten die Station zum Zielwerfen. Lena (8d) ließ die Hanteln stemmen. Laura  (8d)  betreute die Station Ringwurf. Paul (8b) und Johannes (9d) waren für die Station Reifenparcour verantwortlich. Linda (8b) und Herr Krause betreuten den Hindernislauf. Paula (6c) hat trotz kleiner Verletzung ebenfalls fleißig mitgeholfen.
Die einhellige Meinung der Schüler: es hat Spaß gemacht und war viel besser als zu Hause rumzusitzen.
Ein großer Dank gilt auch Herrn Haußmann. Bei ihm liefen alle Fäden des Sportfestes zusammen.
Für das nächste Schuljahr ist die Teilnahme von Schülern des Elisabeth-Gymnasiums wieder fest eingeplant. Ein interessanter Gedanke wäre die Gestaltung eines integrativen Sportfestes, bei dem Schüler und Behinderte gemeinsam agieren und auch wieder an den Stationen mithelfen.
[Kra, 11.06.2010]

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Was studieren, und wo? Wie funktioniert die Uni? Wenn du Antworten auf diese Fragen suchst, bist du bei der Jugenduni-Woche an der Martin-Luther-Universität genau richtig. In den Herbstferien 2010 (18.-22.10.2010) bieten

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Was studieren, und wo? Wie funktioniert die Uni? Wenn du Antworten auf diese Fragen suchst, bist du bei der Jugenduni-Woche an der Martin-Luther-Universität genau richtig. In den Herbstferien 2010 (18.-22.10.2010) bieten wir dir eine Woche lang speziell für Schüler gestaltete Vorlesungen. Dozenten und Professoren der Martin-Luther-Universität geben dir dabei einen Einblick in verschiedenste Fächer. Dabei lernst du nicht nur deine fachlichen Neigungen besser kennen, sondern kannst dich mit anderen Schülern, aber natürlich auch mit Studenten und Dozenten austauschen. Nebenbei lernst du den Uni-Campus kennen. Du kannst alle Vorlesungen besuchen, oder dir interessante Veranstaltungen herauspicken. Mehr Informationen zu Fächern, Stundenplan und die Anmeldung gibt es bald unter www.jugenduni.de
Text: Jana Trümper


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